Grazie all’iniziativa appello giovani promossa da Obiettivo Studenti in collaborazione con il CLDS, il Ministro Mariastella Gelmini ha accettato di rivedere i propri provvedimenti in merito alla questione reclutamento docenti (rimandiamo al sito www.appellogiovani.it).

Oltre a un incremento da parte del Ministero del numero di posti disponibili, il risultato più significativo dell’iniziativa è stato la valorizzazione del ruolo delle università nella determinazione dei posti da assegnare nei Tirocini Formativi Attivi e nei percorsi abilitanti.

Ora un compito fondamentale e delicatissimo spetta ai rettori e ai docenti: dalla loro iniziativa dovrà venire un input decisivo al fine di promuovere l'attivazione dei TFA transitori, e dei bienni magistrali, con un numero finalmente congruo di posti per le nuove generazioni di aspiranti alla abilitazione all'insegnamento. Il grande lavoro di questi giorni all’interno dell’Associazione ci ha permesso di elaborare delle proposte costruttive. Abbiamo realizzato delle proposte di Tirocinio, al fine di giungere con spirito propositivo all’interno dei Consigli di Facoltà.

La tempistica molto ristretta (il termine ultimo per la consegna del contributo delle Università è fissato al 7 ottobre), ci ha spinto a stimolare la discussione sulla questione, richiedendo innanzitutto l’inserimento del punto all’odg dei prossimi Consigli di Facoltà, ed elaborando inoltre delle proposte di percorso curriculare per ciascun TFA.

Il lavoro non è stato semplice. Abbiamo riscontrato numerose problematiche: dalla copertura corsi, alle discipline da inserire nel percorso. Nonostante tutto, siamo riusciti ad elaborare delle proposte di TFA che coinvolgono le facoltà di Economia, Lettere e Filosofia, Ingegneria-Scienze MM FF NN e Giurisprudenza.

Per la Facoltà di Lettere e Filosofia, oltre all’inserimento del punto all’odg nel prossimo Consiglio di Facoltà, si sta provvedendo a mettere a punto il percorso curriculare di 4 TFA, in particolare quello per l’abilitazione all’insegnamento di materie letterarie e latino (A051), quello per Latino e Greco (A052), quello per materie letterarie negli istituti di istruzione secondaria di secondo grado (A050) e filosofia e storia (A037).

La Facoltà di Scienze MM FF NN non si è ancora espressa riguardo all’attivazione del TFA per l’abilitazione all’insegnamento di Matematica e Fisica (A049). Prima dell’imminente Consiglio di Facoltà, i rappresentanti dell’Associazione incontreranno personalmente il Preside affinché la questione venga inserita all’odg.

La Facoltà di Ingegneria contribuirà all’istituzione di TFA presso la Facoltà di Scienze MM FF NN (responsabile dell’area tecnologica), fornendo risorse umane necessarie alla didattica.

Per la Facoltà di Economia si è ottenuto l’inserimento del punto all’odg del prossimo Consiglio di Facoltà del 21 settembre, oltre alla disponibilità del preside e del personale della presidenza alla collaborazione nell’elaborare un’offerta formativa nella classe di concorso per l’abilitazione all’insegnamento dell’economia aziendale (A017).

Per la Facoltà di Giurisprudenza si è ottenuta la disponibilità del Preside a lavorare in merito alla questione a partire dai prossimi consigli di facoltà per l’istituzione di un gruppo di lavoro che elabori un percorso di TFA per l’abilitazione all’insegnamento di diritto ed economia (A019).

Il quadro completo della situazione sarà delineato solo dopo i prossimi Consigli di Facoltà.

Non mancheremo di aggiornarvi sugli sviluppi.

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